آمار

تعداد نشریات10
تعداد شماره‌ها132
تعداد مقالات1,339
تعداد مشاهده مقاله1,818,967
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,493,686
Kazemi, Ali, Soleimani, Neda. (1395). On the Relationship between EFL Teachers’ Classroom Management Approaches and the Dominant Teaching Style: A Mixed Method Study. پژوهش های میوه کاری, 4(2), 87-103. doi: 10.30466/ijltr.2016.20367
Ali Kazemi; Neda Soleimani. "On the Relationship between EFL Teachers’ Classroom Management Approaches and the Dominant Teaching Style: A Mixed Method Study". پژوهش های میوه کاری, 4, 2, 1395, 87-103. doi: 10.30466/ijltr.2016.20367
Kazemi, Ali, Soleimani, Neda. (1395). 'On the Relationship between EFL Teachers’ Classroom Management Approaches and the Dominant Teaching Style: A Mixed Method Study', پژوهش های میوه کاری, 4(2), pp. 87-103. doi: 10.30466/ijltr.2016.20367
Kazemi, Ali, Soleimani, Neda. On the Relationship between EFL Teachers’ Classroom Management Approaches and the Dominant Teaching Style: A Mixed Method Study. پژوهش های میوه کاری, 1395; 4(2): 87-103. doi: 10.30466/ijltr.2016.20367


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب