آمار

تعداد نشریات13
تعداد شماره‌ها163
تعداد مقالات1,603
تعداد مشاهده مقاله2,619,462
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,156,526

1.

How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies

دوره 12، شماره 1، اردیبهشت 2024، صفحه 1-20
Giang Thi Linh Hoang؛ Neomy Storch