آمار
| تعداد نشریات | 9 |
| تعداد شمارهها | 110 |
| تعداد مقالات | 1,122 |
| تعداد مشاهده مقاله | 855,076 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 807,030 |
| 1. | Classroom-based Diagnostic Assessment Practices of EFL Instructors | |
| دوره 10، شماره 2، مهر 2022، صفحه 77-94 | ||
| Hossein Farhady؛ Merve Selcuk | ||