آمار

تعداد نشریات13
تعداد شماره‌ها145
تعداد مقالات1,452
تعداد مشاهده مقاله2,190,658
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,824,968

1.

Self-efficacy, Reflection, and Burnout among Iranian EFL Teachers: The Mediating Role of Emotion Regulation

دوره 9، شماره 2، مهر 2021، صفحه 13-37
Jalil Fathi؛ Vincent Greenier؛ Ali Derakhshan