آمار

تعداد نشریات10
تعداد شماره‌ها134
تعداد مقالات1,355
تعداد مشاهده مقاله1,821,942
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,498,517

1.

Self-efficacy, Reflection, and Burnout among Iranian EFL Teachers: The Mediating Role of Emotion Regulation

دوره 9، شماره 2، مهر 2021، صفحه 13-37
Jalil Fathi؛ Vincent Greenier؛ Ali Derakhshan


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب