دانشگاه ارومیه

 آمار

تعداد نشریات13
تعداد شماره‌ها141
تعداد مقالات1,439
تعداد مشاهده مقاله2,094,295
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,756,600
1.

“COVID-19 Challenged Me to Re-Create My Teaching Entirely”: Adaptation Challenges of Four Novice EFL Teachers of Moving from ‘Face-to-Face’ To ‘Face-to-Screen’ Teaching

دوره 9، 3 (Special Issue)، دی 2021، صفحه 117-130
Thomas S. C. Farrell
2.

Exploring the Principles and Practices of One Teacher of L2 Speaking: The Importance of Reflecting on Practice

دوره 6، شماره 1، فروردین 2018، صفحه 1-15
Thomas S. C. Farrell؛ Rebecca Vos
3.

Reflective Practice in English Language Teaching in Indonesia: Shared Practices from Two Teacher Educators

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، دی 2019، صفحه 15-35
Andrzej Cirocki؛ Handoyo Puji Widodo
4.

Standing on the Shoulders of Giants: Interpreting Reflective Practice in TESOL

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، دی 2019، صفحه 1-14
Thomas S. C. Farrell
5.

The Teacher Is a Facilitator: Reflecting on ESL Teacher Beliefs through Metaphor Analysis

دوره 4، شماره 1، فروردین 2016، صفحه 1-10
Thomas S. C. Farrell
6.

برآورد ظرفیت تبادل کاتیونی خاک با استفاده از طیف‌سنجی بازتابی

دوره 4، شماره 3، آذر 1397، صفحه 347-361
فاطمه موسوی؛ احسان عبدی؛ عباس قلندرزاده؛ حسینعلی بهرامی؛ باریس مجنونیان؛ سهام میرزایی