آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها110
تعداد مقالات1,122
تعداد مشاهده مقاله825,052
تعداد دریافت فایل اصل مقاله791,978

1.

A Narrative Study of Iranian EFL Teachers’ Experiences of Doing Action Research

دوره 5، شماره 1، فروردین 2017، صفحه 93-112
Mehdi B. Mehrani

2.

An Expert EFL Teacher’s Class Management

دوره 3، شماره 2، مهر 2015، صفحه 1-13
Elham Yazdanmehr؛ Ramin Akbari

3.

BOOK REVIEW: International Research, Policy and Practice in Teacher Education: Insider Perspective

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، دی 2019، صفحه 124-127
Boudjemaa Dendenne؛ Ali Derakhshan

4.

Classroom-based Diagnostic Assessment Practices of EFL Instructors

دوره 10، شماره 2، مهر 2022، صفحه 77-94
Hossein Farhady؛ Merve Selcuk

5.

Developing a Language Assessment Knowledge Test for EFL Teachers: A Data-driven Approach

دوره 6، Issue 3 (Special Issue)، دی 2018، صفحه 79-94
Hossein Farhady؛ Kobra Tavassoli

6.

EFL Teachers’ Stress and Job Satisfaction: What Contribution Can Teacher Education Make?

دوره 4، Issue 3 (Special Issue)، دی 2016، صفحه 75-96
Karim Sadeghi؛ Morteza Sa’adatpourvahid

7.

Iranian EFL Teachers' Experiences with Online Professional Development: Perceptions and Preferences

دوره 9، 3 (Special Issue)، دی 2021، صفحه 9-23
Karim Sadeghi؛ Leila Ashegh Navaie

8.

Reflective Practice in English Language Teaching in Indonesia: Shared Practices from Two Teacher Educators

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، دی 2019، صفحه 15-35
Andrzej Cirocki؛ Handoyo Puji Widodo

9.

Teachers’ Burnout and their Feedback-ability

دوره 10، شماره 2، مهر 2022، صفحه 95-114
Paria Norouz Kermanshahi؛ Reza Pishghadam


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.