آمار
| تعداد نشریات | 13 |
| تعداد شمارهها | 144 |
| تعداد مقالات | 1,439 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,142,401 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,786,703 |
| 1. | Exploring Curriculum Alignment through Syllabus Document Analysis: From National Language Policy to Local ELT Practice | |
| دوره 9، شماره 2، مهر 2021، صفحه 57-72 | ||
| Anthony Robert Wotring؛ Honglin Chen؛ Mark Fraser | ||