آمار

تعداد نشریات12
تعداد شماره‌ها138
تعداد مقالات1,382
تعداد مشاهده مقاله1,947,206
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,632,830

1.

The Effect of Explicit, Implicit, and Modified-Implicit Instruction on EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention

دوره 9، شماره 2، مهر 2021، صفحه 129-146
Shiva Kaivanpanah؛ Is'haaq Akbarian؛ Hamid Salimi