
تعداد نشریات | 13 |
تعداد شمارهها | 155 |
تعداد مقالات | 1,556 |
تعداد مشاهده مقاله | 2,432,457 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,033,204 |
1. | Classroom-based Diagnostic Assessment Practices of EFL Instructors | |
دوره 10، شماره 2، مهر 2022، صفحه 77-94 | ||
Hossein Farhady؛ Merve Selcuk | ||
2. | Developing a Language Assessment Knowledge Test for EFL Teachers: A Data-driven Approach | |
دوره 6، Issue 3 (Special Issue)، دی 2018، صفحه 79-94 | ||
Hossein Farhady؛ Kobra Tavassoli | ||