دانشگاه ارومیه

 آمار

تعداد نشریات14
تعداد شماره‌ها190
تعداد مقالات1,817
تعداد مشاهده مقاله3,100,705
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,521,630
Sadeghi, Karim. (1391). BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning. پژوهش های میوه کاری, 1(1), 135-140.
Karim Sadeghi. "BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning". پژوهش های میوه کاری, 1, 1, 1391, 135-140.
Sadeghi, Karim. (1391). 'BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning', پژوهش های میوه کاری, 1(1), pp. 135-140.
Sadeghi, Karim. BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning. پژوهش های میوه کاری, 1391; 1(1): 135-140.

BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning

Iranian Journal of Language Teaching Research
مقاله 9، دوره 1، شماره 1، فروردین 2013، صفحه 135-140    اصل مقاله (164.62 K)
نویسنده
Karim Sadeghi*
Urmia University, Iran
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 741
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 794