تعداد نشریات | 11 |
تعداد شمارهها | 136 |
تعداد مقالات | 1,373 |
تعداد مشاهده مقاله | 1,863,971 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,557,738 |
BOOK REVIEW: Learner-centered Education in International Perspective: Whose Pedagogy for Whose Development? | ||
Iranian Journal of Language Teaching Research | ||
مقاله 10، دوره 1، Issue 3 (Special Issue)، دی 2013، صفحه 115-119 اصل مقاله (435.54 K) | ||
نویسنده | ||
Parviz Alavinia* | ||
Urmia University, Iran | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 690 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,272 |