| تعداد نشریات | 14 |
| تعداد شمارهها | 201 |
| تعداد مقالات | 1,915 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,302,342 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,680,324 |
BOOK REVIEW: Learner-centered Education in International Perspective: Whose Pedagogy for Whose Development? | ||
| Iranian Journal of Language Teaching Research | ||
| مقاله 10، دوره 1، Issue 3 (Special Issue)، دی 2013، صفحه 115-119 اصل مقاله (435.54 K) | ||
| نویسنده | ||
| Parviz Alavinia* | ||
| Urmia University, Iran | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 902 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,774 |
||