تعداد نشریات | 9 |
تعداد شمارهها | 76 |
تعداد مقالات | 715 |
تعداد مشاهده مقاله | 495,838 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 507,715 |
BOOK REVIEW: Learner-centered Education in International Perspective: Whose Pedagogy for Whose Development? | ||
Iranian Journal of Language Teaching Research | ||
مقاله 10، دوره 1، Issue 3 (Special Issue)، پاییز و زمستان 2013، صفحه 115-119 اصل مقاله (435.54 K) | ||
نویسنده | ||
Parviz Alavinia ![]() | ||
Urmia University, Iran | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 362 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 627 |
||