آمار

تعداد نشریات12
تعداد شماره‌ها136
تعداد مقالات1,373
تعداد مشاهده مقاله1,892,812
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,587,215

1.

How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies

دوره 12، شماره 1، اردیبهشت 2024، صفحه 1-20
Giang Thi Linh Hoang؛ Neomy Storch