تعداد نشریات | 12 |
تعداد شمارهها | 136 |
تعداد مقالات | 1,373 |
تعداد مشاهده مقاله | 1,901,645 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,593,506 |
1. | How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies | |
دوره 12، شماره 1، اردیبهشت 2024، صفحه 1-20 | ||
Giang Thi Linh Hoang؛ Neomy Storch | ||