دانشگاه ارومیه

 آمار

تعداد نشریات11
تعداد شماره‌ها136
تعداد مقالات1,371
تعداد مشاهده مقاله1,862,722
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,555,831
Parvaz, Muhammad Hossein. (1396). BOOK REVIEW: Vocabulary Assessment to Support Instruction: Building Rich Word-Learning Experiences, 1st Edition. پژوهش های میوه کاری, 5(Issue 3 (Special Issue)), 155-157. doi: 10.30466/ijltr.2017.20311
Muhammad Hossein Parvaz. "BOOK REVIEW: Vocabulary Assessment to Support Instruction: Building Rich Word-Learning Experiences, 1st Edition". پژوهش های میوه کاری, 5, Issue 3 (Special Issue), 1396, 155-157. doi: 10.30466/ijltr.2017.20311
Parvaz, Muhammad Hossein. (1396). 'BOOK REVIEW: Vocabulary Assessment to Support Instruction: Building Rich Word-Learning Experiences, 1st Edition', پژوهش های میوه کاری, 5(Issue 3 (Special Issue)), pp. 155-157. doi: 10.30466/ijltr.2017.20311
Parvaz, Muhammad Hossein. BOOK REVIEW: Vocabulary Assessment to Support Instruction: Building Rich Word-Learning Experiences, 1st Edition. پژوهش های میوه کاری, 1396; 5(Issue 3 (Special Issue)): 155-157. doi: 10.30466/ijltr.2017.20311

BOOK REVIEW: Vocabulary Assessment to Support Instruction: Building Rich Word-Learning Experiences, 1st Edition

Iranian Journal of Language Teaching Research
مقاله 11، دوره 5، Issue 3 (Special Issue)، دی 2017، صفحه 155-157    اصل مقاله (956.78 K)
شناسه دیجیتال (DOI): 10.30466/ijltr.2017.20311
نویسنده
Muhammad Hossein Parvaz*
Urmia University, Iran
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 792
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,289


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب