دانشگاه ارومیه

آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها110
تعداد مقالات1,122
تعداد مشاهده مقاله854,177
تعداد دریافت فایل اصل مقاله806,583
Sadeghi, Karim. (1391). BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning. پژوهش های میوه کاری, 1(1), 135-140.
Karim Sadeghi. "BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning". پژوهش های میوه کاری, 1, 1, 1391, 135-140.
Sadeghi, Karim. (1391). 'BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning', پژوهش های میوه کاری, 1(1), pp. 135-140.
Sadeghi, Karim. BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning. پژوهش های میوه کاری, 1391; 1(1): 135-140.

BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning

Iranian Journal of Language Teaching Research
مقاله 9، دوره 1، شماره 1، فروردین 2013، صفحه 135-140  XML اصل مقاله (164.62 K)
نویسنده
Karim Sadeghi email
Urmia University, Iran
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 439
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 460


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.