سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه ارومیه


1.	A Delphi Study on Generative Artificial Intelligence and English Medium Instruction Assessment: Implications for Social Justice
	دوره 11، 3 (Special Issue)، اسفند 2023، صفحه 53-80
	Peter Bannister؛ Alexandra Santamaría-Urbieta؛ Elena Alcalde-Peñalver
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1012.03 K

2.	QR Code Enriched Writing and Speaking Practices: Insights from EFL Learners at Tertiary Level
	دوره 12، شماره 2، مهر 2024، صفحه 1-18
	Sibel SÖĞÜT؛ Serap Atasever Belli
	مشاهده مقاله اصل مقاله 728.13 K

3.	The Setbacks for Research Practice in Higher Education: A Perspective from English Language Teaching in Iran
	دوره 9، شماره 2، مهر 2021، صفحه 109-127
	Masoud Rahimi؛ Nouroddin Yousofi؛ Shahab Moradkhani
	مشاهده مقاله اصل مقاله 674.1 K

A Delphi Study on Generative Artificial Intelligence and English Medium Instruction Assessment: Implications for Social Justice