آمار
| تعداد نشریات | 14 |
| تعداد شمارهها | 206 |
| تعداد مقالات | 1,946 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,380,909 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,742,579 |
| 1. | Investigating EFL Teachers’ Resilience: Using Grounded Theory Approach | |
| دوره 11، شماره 1، فروردین 2023، صفحه 1-24 | ||
| Rozhin Ghaslani؛ Hooshang Yazdani؛ Moussa Ahmadian؛ Hamid Reza Dowlatabadi | ||