آمار

تعداد نشریات11
تعداد شماره‌ها136
تعداد مقالات1,368
تعداد مشاهده مقاله1,835,622
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,517,249

1.

Collaborative Reflective Practice: Its Influence on Pre- service EFL Teachers’ Emerging Professional Identities

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، دی 2019، صفحه 53-70
María V. Alvarado Gutiérrez؛ Mónica A. Neira Adasme؛ Anne Westmacott


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب