دانشگاه ارومیه

 آمار

تعداد نشریات13
تعداد شماره‌ها163
تعداد مقالات1,603
تعداد مشاهده مقاله2,626,442
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,159,873
1.

Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions of the Principles of Critical Thinking: A Constructivist Grounded Theory Study

دوره 8، شماره 2، مهر 2020، صفحه 63-81
Fatemeh Sadeghi؛ Seyyed Mohammad Reza Adel؛ Gholamreza Zareian؛ Mohammad Davoudi