آمار
| تعداد نشریات | 13 |
| تعداد شمارهها | 144 |
| تعداد مقالات | 1,440 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,154,932 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,794,753 |
| 1. | The Role of Teachers’ Classroom Discipline in Their Teaching Effectiveness and Students’ Language Learning Motivation and Achievement: A Path Method | |
| دوره 3، شماره 1، فروردین 2015، صفحه 57-82 | ||
| Mehrak Rahimi؛ Fatemeh Hosseini Karkami | ||