تعداد نشریات | 11 |
تعداد شمارهها | 136 |
تعداد مقالات | 1,373 |
تعداد مشاهده مقاله | 1,866,372 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,560,100 |
1. | The Effect of Teachers' Scaffolding and Peers' Collaborative Dialogue on Speech Act Production in Symmetrical and Asymmetrical Groups | |
دوره 8، شماره 1، فروردین 2020، صفحه 45-61 | ||
Zahra Fakher؛ Fatemeh Panahifar | ||