آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها75
تعداد مقالات700
تعداد مشاهده مقاله485,708
تعداد دریافت فایل اصل مقاله499,409
تعداد مقالات: 699

26

A Narrative Study of Iranian EFL Teachers’ Experiences of Doing Action Research

دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 2017، صفحه 93-112
Mehdi B. Mehrani

27

A Nationwide Study of Iranian Language Teachers’ and Content Teachers’ Cognitions and Practices of Collaborative EAP Teaching

دوره 7، شماره 2، پاییز 2019، صفحه 121-139
Reza Taherkhani

28

An Empirical Examination of the Association Between Multiple Intelligences and Language Learning Self-efficacy among TEFL University Students

دوره 3، شماره 1، بهار و تابستان 2015، صفحه 19-36
Fatemeh Moafian؛ Mohammad Reza Ebrahimi

29

An Evaluation of Practicum Courses at Farhangian University

دوره 7، شماره 2، پاییز 2019، صفحه 101-119
Zahra Masoumpanah؛ Mohammad Hassan Tahririan؛ Katayoon Afzali؛ Ahmad Alibabaee

30

An Expert EFL Teacher’s Class Management

دوره 3، شماره 2، پاییز و زمستان 2015، صفحه 1-13
Elham Yazdanmehr؛ Ramin Akbari

31

An Explication of Concordance between Man’s Mental Structure and the Narrative Structure in the Light of Vygotsky’s SCT

دوره 1، Issue 3 (Special Issue)، پاییز و زمستان 2013، صفحه 45-51
Behrooz Azabdaftari

32

An Investigation into the Characteristics of Iranian EFL Teachers of Senior Secondary Schools and Language Institutes

دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 2017، صفحه 21-36
Hassan Soodmand Afshar؛ Raouf Hamzavi

33

Antecedents of Pleasant and Unpleasant Emotions of EFL Teachers Using an Appraisal-theoretical Framework

دوره 6، شماره 2، پاییز و زمستان 2018، صفحه 39-55
Gholam Hassan Khajavy؛ Behzad Ghonsooly؛ Azar Hosseini Fatemi؛ Anne C. Frenzel

34

Application of distance function and data envelopment analysis in efficiency evaluation of Islamic Azad University branches in East Azerbaijan province

دوره 1، شماره 1، پاییز و زمستان 2017، صفحه 53-62
Khalil Jahangiri؛ Ali Rezazadeh؛ Mohsen Poorebadollahan

35

A Qualitative Study of Politeness Strategies Used by Iranian EFL Learners in A Class Blog

دوره 4، شماره 1، بهار و تابستان 2016، صفحه 47-62
Seyyed Mohammad Reza Adel؛ Mohammad Davoudi؛ Akram Ramezanzadeh

36

Are Scientists Objective? An Investigation of Appraisal Resources in English Popular Science Articles

دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 2017، صفحه 1-19
Esmat Babaii؛ Mahmood Reza Atai؛ Mavadat Saidi

37

Assessment for Learning in Language Education

دوره 6، Issue 3 (Special Issue)، پاییز و زمستان 2018، صفحه 9-18
Anthony Green

38

BOOK REVIEW: 50 Tips for Teacher Development

دوره 7، Issue 3 (Special Issue)، زمستان 2019، صفحه 128-130
Karim Sadeghi؛ Roghayeh Pourbahram

39

BOOK REVIEW: Activity Theory in Education: Research and Practice

دوره 5، شماره 2، پاییز و زمستان 2017، صفحه 141-144
Teymour Rahmati Kelahsarayi؛ Karim Sadeghi

40

BOOK REVIEW: An Introduction to English Grammar (4th ed.)

دوره 5، شماره 2، پاییز و زمستان 2017، صفحه 133-136
Shahrooz Javidi

41

BOOK REVIEW: A Systemic Functional Grammar of English: A Simple Introduction

دوره 7، شماره 2، پاییز 2019، صفحه 144-146
Süleyman Kasap

42

BOOK REVIEW: CALL Teacher Education: Language Teachers and Technology Integration

دوره 4، Issue 3 (Special Issue)، پاییز و زمستان 2016، صفحه 135-138
Teymour Rahmati Kelahsarayi؛ Karim Sadeghi

43

BOOK REVIEW: Corpus Linguistics for Vocabulary: A Guide for Research, 1st Edition

دوره 6، شماره 2، پاییز و زمستان 2018، صفحه 133-135
Muhammad Hossein Parvaz

44

BOOK REVIEW: Describing and Explaining Grammar and Vocabulary in ELT

دوره 3، شماره 2، پاییز و زمستان 2015، صفحه 123-127
Is’haaq Akbarian

45

BOOK REVIEW: Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning

دوره 1، شماره 1، بهار و تابستان 2013، صفحه 135-140
Karim Sadeghi

46

BOOK REVIEW: Encyclopedia of Language and Education: Language Testing and Assessment (3rd ed.)

دوره 6، شماره 2، پاییز و زمستان 2018، صفحه 136-140
Zainab Abolfazli؛ Karim Sadeghi

47

BOOK REVIEW: English for Research: Usage, Style, and Grammar

دوره 7، شماره 1، بهار و تابستان 2019، صفحه 143-146
Shahrooz Javidi

48

BOOK REVIEW: English Grammar: A University Course (3rd ed.)

دوره 4، شماره 1، بهار و تابستان 2016، صفحه 124-127
Shahrooz Javidi

49

BOOK REVIEW: English Studies Beyond the ‘Center’: Teaching Literature and the Future of Global English

دوره 6، شماره 1، بهار و تابستان 2018، صفحه 151-153
Farah Ghaderi

50

BOOK REVIEW: Ethics in Applied Linguistics Research: Language Researcher Narratives

دوره 6، شماره 1، بهار و تابستان 2018، صفحه 154-157
Karim Sadeghi؛ Maryam Soleimani

اولین صفحه صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 7 8 9 صفحه بعد آخرین صفحه


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.